<![CDATA[软件工程杂志社 -->教育教学]]> <![CDATA[建构主义理论指导下的软件工程案例教学法]]> 2017/3/16 0:00:00 222true <![CDATA[基于FCE的计算机实验课程平时成绩的评定]]> 2017/3/16 0:00:00 221true <![CDATA[IT工程师成长历程中的关键阶段及其影响因素研究]]> 2017/3/16 0:00:00 1，廖 海1，朱建成2]]> 220true <![CDATA[Java Web项目整合开发渐近式教学探索与实施]]> 2017/3/17 0:00:00 219true <![CDATA[移动互联应用课程教学现状与探索]]> 2017/3/17 0:00:00 218true <![CDATA[基于翻转课堂的《C语言程序设计》课程教学系统的实现与研究]]> 2017/3/17 0:00:00 217true <![CDATA[民族高校C语言程序设计课程教学改革的研究]]> 2017/3/17 0:00:00 1，曹 亮2，卓玛吉1]]> 216true <![CDATA[基于TOPCARES-CDIO的数字艺术创新创业体验平台的构建与应用]]> 2017/3/20 0:00:00 215true <![CDATA[基于社交媒体的职业素养能力贯穿人才培养体系的研究]]> 2017/3/20 0:00:00 214true <![CDATA[大学信息技术实践教学模式优化研究]]> 2017/3/21 0:00:00 213true <![CDATA[《数据库原理及应用》实践教学案例的设计与应用]]> 2017/3/21 0:00:00 212true <![CDATA[以兴趣为导向“面向对象程序设计C++”教学实践]]> 2017/3/21 0:00:00 211true <![CDATA[C语言教学模式改革探究]]> 2017/3/21 0:00:00 210true <![CDATA[软件工程教学与计算思维能力培养]]> 2017/3/21 0:00:00 209true <![CDATA[MOOC浪潮下新建本科院校计算机类人才培养模式的创新]]> 2017/3/28 0:00:00 208true <![CDATA[基于CiscoPacketTracer模拟器IPv6-over-IPv4隧道实验设计与实现]]> 2017/3/28 0:00:00 1，刘 菲2]]> 207true <![CDATA[基于软件生命周期的计算机教学设计创新案例]]> 2017/4/14 11:11:40 206true <![CDATA[专业导师制在软件工程应用型人才培养过程中的实践]]> 2017/4/14 11:11:40 1，2，房正华1，杨新艳1，李 超3]]> 205true <![CDATA[基于计算创造性思维能力培养的《计算机导论》课程改革与实践]]> 2017/3/31 0:00:00 204true <![CDATA[CDIO理念在《web程序设计》课程中的应用与实践]]> 2017/3/31 0:00:00 203true <![CDATA[互联网+时代下的C语言教学研究]]> 2017/3/31 0:00:00 1，马 杰2]]> 202true <![CDATA[应用型本科计算机类专业系统能力培养课程体系]]> 2017/3/31 0:00:00 201true <![CDATA[面向游戏开发方向的数字媒体技术专业课程体系初探]]> 2017/3/31 0:00:00 200true <![CDATA[基于CDIO的数据库技术与应用课程教学与改革实践研究]]> 2017/3/31 0:00:00 199true <![CDATA[项目驱动案例情景为辅的数据库课程教学模式探讨]]> 2017/3/10 0:00:00 198true <![CDATA[基于模拟公司的软件人才培养模式研究]]> 2017/3/10 0:00:00 197true <![CDATA[因材施教与现代学徒制结合专业课程改革的探索与研究]]> 2017/3/10 0:00:00 196true <![CDATA[翻转课堂教学模式在软件类课程中的应用研究]]> 2017/3/10 0:00:00 1，2，3]]> 195true <![CDATA[TOPCARES-CDIO模式下软件工程专业教学质量保障体系的探索与实践]]> 2017/3/10 0:00:00 194true <![CDATA[Illustrator平面设计的研究与实践]]> 2017/3/8 0:00:00 193true <![CDATA[慕课和参与式教学引导的软件测试教学实践]]> 2017/3/8 0:00:00 192true <![CDATA[浅析应用型本科院校软件工程专业人才培养]]> 2016/11/29 0:00:00 191true <![CDATA[高校《计算机网络》课程教学改革的探索]]> 2016/11/29 0:00:00 190true <![CDATA[TOPCARES-CDIO引导的软件测试课程设计]]> 2016/11/29 0:00:00 189true <![CDATA[《计算机组成与体系结构》MOOC课程建设探索]]> 2017/9/22 14:27:29 188true <![CDATA[面向工程教育持续改进的课程设计实施方案研究]]> 2017/9/22 14:27:29 187true <![CDATA[数据库课程的案例迭代式教学方法探索]]> 2017/9/22 14:27:29 1，匡家庆2，张赛男1]]> 186true <![CDATA[计算机网络“三次握手”课堂教学设计]]> 2017/9/22 14:27:29 185true <![CDATA[以项目为支撑驱动计算机程序设计教学]]> 2017/9/22 14:27:29 184true <![CDATA[MOOC下的Microsoft Visual Basic 6.0翻转课堂应用研究]]> 2017/9/22 14:27:29 183true <![CDATA[物联网综合实训教学模式探索]]> 2017/9/22 14:27:29 182true <![CDATA[C语言课程设计实践教学改革研究]]> 2017/9/22 14:27:29 181true <![CDATA[课堂互动随机点名系统的设计与实现]]> 2017/9/22 14:27:29 180true <![CDATA[基于交互设计的网页设计与制作课程体系改革]]> 2017/9/22 14:27:29 179true <![CDATA[微创新引领的计算机类创新创业型人才培养模式研究]]> 2017/9/22 14:27:29 1，单美静2]]> 178true <![CDATA[基于OBE模式的IT产业应用型人才培养研究 ——大数据方法]]> 2017/9/22 14:27:29 1，孙连英2，刘 畅1]]> 177true <![CDATA[基于翻转课堂思想的《RFID原理及应用》课程改革与实践]]> 2017/9/22 14:27:29 176true <![CDATA[践行科教融合、贯穿产学研的创新人才培养 ——中国科学院计算技术研究所的实践]]> 2017/9/1 14:27:21 1，李晓维1,2]]> 175true <![CDATA[基于虚拟化技术的计算机实验教学平台的设计与实现]]> 2017/9/1 14:27:21 174true <![CDATA[基于模块化的翻转课堂的教学实践]]> 2017/9/1 14:27:21 173true <![CDATA[“三协同一交叉”计算机类专业人才实践与创新能力 培养模式的探索与实践]]> 2017/9/1 14:27:21 172true <![CDATA[软件设计模式在Java程序设计课程教学中的应用研究]]> 2017/9/1 14:27:21 171true <![CDATA[《网站设计》实验教学内容与方法改革探讨 ——以基于WebGL的个性化产品定制平台开发为例]]> 2017/9/1 14:27:21 170true <![CDATA[面向能力培养的计算机专业课程体系建设与实践]]> 2017/9/1 14:27:21 169true <![CDATA[软件工程慕课教学建设探讨]]> 2017/9/1 14:27:21 168true <![CDATA[TCP/IP网络“字条传输案例教学”设计]]> 2017/9/1 14:27:21 1,2，严 慧1，朱小婉1,3]]> 167true <![CDATA[“互联网+”时代计算机学科大学生专业实践能力培养路径研究]]> 2017/9/1 14:27:21 166true <![CDATA[基于Moodle平台的地理信息系统专业实践教学模式改革]]> 2017/9/1 14:27:21 165true <![CDATA[计算机组成原理实验教学改革的探讨]]> 2017/9/1 14:27:21 164true <![CDATA[基于校企合作的独立学院计算机专业人才实践体系研究]]> 2017/9/1 14:27:21 163true <![CDATA[面向专业特色的计算机图形学教学改革与探讨]]> 2017/9/1 14:27:21 162true <![CDATA[计算机类专业数字图像工程类专业课程的建设与改革]]> 2017/9/1 14:27:21 161true <![CDATA[基于edX的MOOC教学平台 ——雨虹学网建设与课程实践]]> 2017/9/1 14:27:21 160true <![CDATA[C++程序设计的教学改革]]> 2017/9/1 14:27:21 159true <![CDATA[“大学生创新创业训练计划”实施中的问题与思考 ——以计算机专业学生实践情况为例]]> 2017/9/1 14:27:21 158true <![CDATA[应用型高校计算机工程虚拟仿真实验中心建设与实践探索]]> 2017/8/7 10:24:22 157true <![CDATA[民族院校培养大学生高级语言程序设计能力的教学改革研究]]> 2017/8/7 10:24:22 1，洛藏才旦2，牛宁宁1]]> 156true <![CDATA[任务驱动教学模式在计算机网络课程中的应用研究]]> 2017/8/7 10:24:22 155true <![CDATA[大数据下的高校学生管理可视化平台研究]]> 2017/8/7 10:24:22 154true <![CDATA[高职院校信息管理专业人才培养模式探索]]> 2017/8/7 10:24:22 153true <![CDATA[使用本体标注构建SCORM本体模型的方法]]> 2017/8/7 10:24:22 1，申发海2，韦永林1]]> 152true <![CDATA[互联网+时代下的高职校园创客教育构建研究]]> 2017/6/22 14:02:39 151true <![CDATA[探索校企联动微课建设和共享的信息化途径]]> 2017/6/22 14:02:39 150true <![CDATA[安全通信中的密钥分配教与学]]> 2017/5/24 11:26:25 1，刘 浩1，贺劲松1，彭智朝1,2]]> 149true <![CDATA[“互联网+”背景下软件工程人才培养策略]]> 2017/5/24 11:26:25 148true <![CDATA[基于“课证赛”融通的高职计算机专业课程教学体系创新与实践]]> 2017/5/24 11:26:25 147true <![CDATA[程序设计课程微课体系和精准选题的研究]]> 2017/5/24 11:26:25 146true <![CDATA[建设特色软件专业的途径]]> 2017/5/2 9:36:23 145true <![CDATA[产业转型升级背景下的信息类高端技术技能人才培养模式探索与实践 ——以广东岭南职业技术学院为例]]> 2017/5/2 9:36:23 144true <![CDATA[基于3DMAX的《三维建模制作》教学模式改革实践研究]]> 2017/5/2 9:36:23 143true <![CDATA[计算机专业程序设计类课程教学方法探讨]]> 2017/5/2 9:36:23 142true <![CDATA[研究生课程“本科化”现象与基于MOOC的混合式教学模式研究]]> 2017/4/11 0:00:00 1，李 锋2，杨习贝1]]> 141true <![CDATA[计算机网络工程专业课程开发研究]]> 2017/4/11 0:00:00 140true <![CDATA[高等职业院校实施创客教育的论证与研究]]> 2017/3/16 0:00:00 139true <![CDATA[基于MOOC的网络科学双语课程建设探索]]> 2018/1/23 14:56:03 138true <![CDATA[信息技术类专业大学生就业能力研究]]> 2018/1/23 14:56:03 137true <![CDATA[基于产学合作的移动互联网应用开发课程体系创新创业教育改革与实践]]> 2018/1/23 14:56:03 1，马东嫄2，熊耀华1]]> 136true <![CDATA[移动应用开发新专业建设的探索与实践]]> 2018/1/23 14:56:03 135true <![CDATA[数据结构课程教学改革方案和应用效果]]> 2018/1/23 14:56:03 134true <![CDATA[新工科背景下移动应用开发人才培养与质量保证体系研究]]> 2018/1/23 14:56:03 133true <![CDATA[“五位一体”信息化教学模式探究]]> 2017/12/20 13:59:39 132true <![CDATA[计算机专业学生系统能力培养方法研究]]> 2017/12/20 13:59:39 1，刘翔鹏2]]> 131true <![CDATA[软件工程专业企业实习体系与实践]]> 2017/11/20 16:55:27 130true <![CDATA[EDA技术本科实践教学改革的研究与思考]]> 2017/11/20 16:55:27 1，赵 伟2，李 响1，吴晓雪1，戴祯德1]]> 129true <![CDATA[基于TPACK的《ACCESS数据库技术》的实验教学设计]]> 2017/11/20 16:55:27 1，张 燕2，张建莉1]]> 128true <![CDATA[《软件工程》实践教学改革探讨]]> 2017/11/20 16:55:27 127true <![CDATA[项目驱动下的软件工程教学方法探讨]]> 2017/11/20 16:55:27 126true <![CDATA[计算机辅助教学在人体结构课程教学中的应用]]> 2017/11/20 16:55:27 125true <![CDATA[新工科程序设计课程建设探讨]]> 2018/9/21 9:07:31 124true <![CDATA[基于CDIO的程序设计课程项目牵引式教学方法研究]]> 2018/9/21 9:07:31 123true <![CDATA[融合创新创业教育的Android移动应用开发课程教学改革]]> 2018/9/21 9:07:31 122true <![CDATA[微信平台下移动学习模型研究]]> 2018/9/21 9:07:31 121true <![CDATA[大数据时代的云安全课程思考]]> 2018/8/31 15:55:49 120true <![CDATA[新工科背景下物联网专业实验教学体系探讨]]> 2018/8/31 15:55:49 119true <![CDATA[基于技能竞赛的《手机应用开发》课程教学改革与创新的研究]]> 2018/8/31 15:55:49 118true <![CDATA[基于OBE的软件工程专业毕业设计教学改革与实践]]> 2018/8/3 14:57:41 117true <![CDATA[以培养计算思维为目标的表达式教学研究与实践]]> 2018/8/3 14:57:41 116true <![CDATA[基于具身认知理论的教育软件设计研究 ——以高校校园安全APP为例]]> 2018/8/3 14:57:41 115true <![CDATA[Web前端课程的知识体系和教学实践]]> 2018/7/9 14:30:12 114true <![CDATA[采用线上线下混合式教学模式的课程考核方案研究]]> 2018/7/9 14:30:12 1，郎振红2]]> 113true <![CDATA[基于移动泛在信息化的课程教学改革研究 ——以《数字图像处理》课程为例]]> 2018/7/9 14:30:12 1，刘泽俊2]]> 112true <![CDATA[关于构建高校计算机类专业创客教育实验室的思考]]> 2018/6/8 8:29:55 1，郎振红2]]> 111true <![CDATA[基于新工科理念的创新创业数字化资源共享平台建设的探索]]> 2018/6/8 8:29:56 110true <![CDATA[面向软件技术专业的云平台场景教学应用研究]]> 2018/6/8 8:29:56 109true <![CDATA[地方高校“大学计算机”课程教学改革研究与实践]]> 2018/5/22 9:50:24 108true <![CDATA[微信公众平台下不同进制数转换的教学活动设计]]> 2018/5/22 9:50:24 107true <![CDATA[学科竞赛促进软件工程专业实践教学模式探索]]> 2018/5/22 9:50:24 106true <![CDATA[面向社会需求的软件测试人才培养]]> 2018/4/19 13:34:38 1，2，王爱侠1，王蓁蓁1，2，张海涛1]]> 105true <![CDATA[用MOOC来实现《数据结构》课程CDIO教改的探讨]]> 2018/4/19 13:34:38 104true <![CDATA[新工科+工程教育认证背景下软件工程特色专业建设探索]]> 2018/4/19 13:34:38 103true <![CDATA[面向新工科的软件工程专业实践教学模式的探索]]> 2018/4/19 13:34:38 1，周龙福2，凃 飞1，曾 鹏3]]> 102true <![CDATA[基于IPA的信息技术类专业大学生就业能力提升对策研究]]> 2018/3/21 9:41:42 101true <![CDATA[基于毕业生就业跟踪调查的网络工程专业教学改革探索]]> 2018/3/21 9:41:42 100true <![CDATA[基于卓越人才培养的软件工程专业多元化实践平台建设研究]]> 2018/3/21 9:41:42 99true <![CDATA[“互联网+”背景下计算机专业课程教学改革的探索]]> 2018/3/21 9:41:42 98true <![CDATA[一种校企产教融合的高职软件项目教学]]> 2018/3/21 9:41:42 97true <![CDATA[基于在线学习平台的计算机网络教学方法研究与实践]]> 2018/1/31 17:28:09 1,2，张召海1，程榆晴1，刘杰民1，雷开春3]]> 96true <![CDATA[基于认知规律的项目驱动式翻转课堂教学模式研究]]> 2018/1/31 17:28:09 95true <![CDATA[基于大类教改的网络工程特色专业建设研究]]> 2018/1/31 17:28:09 94true <![CDATA[面向“互联网+”的计算机网络课程改革研究]]> 2018/1/31 17:28:09 93true <![CDATA[翻转课堂在医学院校计算机公共课教学中的应用探索]]> 2018/1/31 17:28:09 1，茹小光1，李建忠2]]> 92true <![CDATA[应用型本科院校计算机网络课程教学改革与实践]]> 2018/1/31 17:28:09 91true <![CDATA[基于“创课”的高校翻转课堂教学设计]]> 2018/1/31 17:28:09 90true <![CDATA[面向工程化教育的软件工程课程建设探讨]]> 2018/12/10 14:19:36 89true <![CDATA[OBE理念下信管专业学生实践创新能力培养的途径与方法研究 ——以青海民族大学为例]]> 2018/12/10 14:19:36 88true <![CDATA[网络虚拟实验教学系统的设计与实现]]> 2018/12/10 14:19:36 87true <![CDATA[应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革探索]]> 2018/12/10 14:19:36 86true <![CDATA[基于校网络教学平台的混合式教学设计与应用]]> 2018/12/10 14:19:36 85true <![CDATA[“互联网+”背景下《Java程序设计》课程混合式教学改革研究]]> 2018/12/10 14:19:36 84true <![CDATA[“互联网+”背景下软件人才培养模式探索与实践]]> 2018/12/10 14:19:36 83true <![CDATA[基于物联网的智能超市实训室建设方案初探]]> 2018/12/10 14:19:36 82true <![CDATA[基于OBE-TC的《面向对象系统分析与设计》双语课程教学设计]]> 2018/11/12 14:10:12 81true <![CDATA[EDA技术课程职业化的教学改革思考]]> 2018/11/12 14:10:12 1，赵 伟2，戴祯德1，李 响1，吴晓雪1]]> 80true <![CDATA[大型开放式网络课程在计算机教学中的应用研究]]> 2018/11/12 14:10:12 79true <![CDATA[计算机信息技术课程在线考试系统的设计与实现]]> 2018/11/12 14:10:12 1，王 亮2，方春华1]]> 78true <![CDATA[“数据结构”课程QAE实践教学模式的探索与实践]]> 2018/10/19 10:31:24 77true <![CDATA[校企协同构建信管专业ERP实践教学平台的设计研究 ——以厦门大学嘉庚学院为例]]> 2的共赢效应，能有力推动高校实践教学平台建设向高水平、可持续方向发展。]]> 2018/10/19 10:31:24 76true <![CDATA[基于Blackboard平台的混合教学模式理论与实践 ——以《微型计算机使用与维护》课程为例]]> 2018/10/19 10:31:24 1，2，乜 勇2]]> 75true <![CDATA[基于“强化学习”的高职院校信息安全专业课程体系研究]]> 2018/10/19 10:31:24 74true <![CDATA[互联网+背景下的高职创客式课堂教学模式探讨]]> 2018/10/19 10:31:24 73true <![CDATA[三阶段反馈式教学法的实践探索]]> 2019/9/9 16:01:22 72true <![CDATA[软件工程课程“四合”教学模式的探索与实践]]> 2019/9/9 16:01:22 1，赵 辉1，彭馨仪2，王国春2，董亚则2]]> 71true <![CDATA[基于翻转课堂的软件工程教学模式应用研究]]> 2019/9/9 16:01:22 70true <![CDATA[以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究 ——以面向对象程序设计课程为例]]> 2019/9/9 16:01:22 69true <![CDATA[大数据人才类别研究]]> 2019/9/9 16:01:22 1，2，陈加洲1，2，王乐乐3]]> 68true <![CDATA[基于CDIO的网络工程项目实战课程设计与实践]]> 2019/9/9 16:01:23 67true <![CDATA[CDIO视角下课程能力考核的设计与实施 ——以传感器原理与应用课程为例]]> 2019/9/9 16:01:23 66true <![CDATA[基于学习共同体理论的计算机信息技术课程分层教学改革与实践]]> 2019/9/9 16:01:23 65true <![CDATA[MOOC学生回访意愿的前因研究 ——课程难易程度的调节效应]]> 2019/8/8 8:36:28 64true <![CDATA[从典型技术视角探索校企协同项目课程实战教学有效实施]]> 2019/8/8 8:36:28 63true <![CDATA[基于CDIO理论的《移动互联应用开发（Android）》 课程教学模式改革探索]]> 2019/8/8 8:36:28 62true <![CDATA[大数据时代数据库系统课程建设研究与实践]]> 2019/7/9 10:48:40 61true <![CDATA[新工科背景下的C语言人才培养研究]]> 2019/7/9 10:48:40 1，汪 敏2，王 兵1]]> 60true <![CDATA[基于CDIO+OBE面向对象软件工程混合式教学课程设计]]> 2019/7/9 10:48:40 59true <![CDATA[大数据技术与应用专业实践教学体系构建与研究]]> 2019/7/9 10:48:40 58true <![CDATA[面向计算创造性思维能力培养的《C语言程序设计》课程教学改革]]> 2019/7/9 10:48:40 57true <![CDATA[融入AR技术的混合学习模式在高职课程应用研究]]> 2019/7/9 10:48:40 56true <![CDATA[基于智慧教育技术的专业认知教育体系构建研究]]> 2019/6/10 10:38:29 55true <![CDATA[基于慕课交互式教学软件的设计与实现]]> 2019/6/10 10:38:29 54true <![CDATA[CDIO教学模式在Java系列课程实践教学体系建设中的应用]]> 2019/6/10 10:38:29 53true <![CDATA[在线教育促进军队人才培养的分析和研究]]> 2019/6/10 10:38:29 1，王 飞2，李智强1，延 淼1，李 栋1]]> 52true <![CDATA[基于CDIO理念的嵌入式系统开发课程的教与学]]> 2019/5/21 15:16:58 51true <![CDATA[基于BOPPPS教学模型的跨平台移动开发课程教学设计]]> 2019/5/21 15:16:58 50true <![CDATA[操作系统原理课程的沉浸式课堂的设计与实施]]> 2019/5/21 15:16:58 49true <![CDATA[从典型技术视角探索微课和翻转课堂在项目课程的有效实施]]> 2019/5/21 15:16:58 48true <![CDATA[“新工科”背景下计算机类实践教学探讨]]> 2019/5/21 15:16:58 47true <![CDATA[实时双向教学评价体系研究]]> 2019/4/17 9:54:10 1，2，冯艳红1，2，于 红1，2，史鹏辉1，2]]> 46true <![CDATA[MOOCs理念下以学生发展为中心的混合教学模式应用探讨 ——以《计算机导论》课程为例]]> 2019/4/17 9:54:10 45true <![CDATA[基于设计思考的微创新创业项目实践的探索]]> 2019/4/17 9:54:10 44true <![CDATA[基于CDIO的软件工程专业实践教学体系创新实践]]> 2019/4/17 9:54:10 43true <![CDATA[基于网络自主学习环境的开放实验教学模式探索与实践]]> 2019/4/17 9:54:10 42true <![CDATA[工程应用导向的面向对象系列课程体系重构]]> 2019/4/1 13:39:05 41true 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